De mentor geeft de leerlingen gedurende het jaar meerdere mentorlessen. Een deel van de lessen wordt gebruikt om de leerling sociaal-emotionele vaardigheden aan te leren, waardoor het functioneren in een groep verbetert en waardoor de leerling meer inzicht krijgt in zichzelf.
In de mentorlessen is verder tijd voor het uitdelen en bespreken van de schoolresultaten, voor de begeleiding van het keuzeproces van de examenvakken, voor het bespreken van allerlei schoolse zaken en voor het bespreken van problemen in en rond de klas.